Grundtanken i bildningsnämndens kvalitets- och utvecklingsarbetet är att lägga vikten vid uppföljning och utvärdering och att stegvis förbättra verksamheten i en ständigt pågående process. Det lokala utvecklingsarbetet är av stor betydelse.
Det viktigaste inslaget i förbättringsarbetet är den lokala enhetens (tex skolor och förskolor) egna utvärderingar. Varje enhet ska årligen lämna en skriftlig kvalitetsredovisning. Vid konstaterade brister är det obligatoriskt att ange förslag till åtgärder.
De uppföljningar/utvärderingar som ska göras är följande
- Lokal utvärdering. Ansvarig är chefen för verksamheten och uppdraget omfattar all verksamhet.
- Ljus på kvalitet
- Politikers besök vid enheterna.
- Seminarier enhetschefer - politiker. Avser hela verksamhetsområdet.
- De nationella proven och diagnoserna ska vara obligatoriska
- Intervjuer och enkäter , tex en förvaltningsövergripande enkät genomförs varje år
- Jämförbara mått och nyckeltal infogas i de årliga verksamhetsberättelserna respektive kvalitetsredovisningarna.
Bildningsnämndens sammanfattande bedömning, som grundar sig på ovanstående punkter redovisas årligen för kommunfullmäktige i kvalitetsredovisningen/verksamhetsberättelsen.
Lyssna
